MINT4kids – Technik erleben, Zukunft gestalten

Liebe Schulklassen, Liebe Lehrerinnen und Lehrer

Mit dem neuen Angebot MINT4kids laden wir Schulklassen zu einem spannenden Halbtages-Workshop ein! Kinder tauchen spielerisch in die Welt von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik ein. Ob Löten, Bauen, Tüfteln oder Programmieren – hier wird mit Kopf und Hand gearbeitet. Jetzt buchen und gemeinsam entdecken, wie faszinierend die MINT-Berufswelt sein kann!

Zielgruppe

1. – 6. Klasse + Lehrperson

Perspektiven und Karriere

1 Halbtag

Fakten der MEM-Berufe

Weinfelden, TG
Frauenfeld, TG

MINT4kids – Technik zum Anfassen für die Klassen 1 bis 6

Mit unserem neuen Workshop-Angebot MINT4kids öffnen wir die Tüftel-Werkstatt für neugierige Kinder ab der 1. Klasse. In einem Halbtages-Workshop dürfen Schulklassen die spannende Welt von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik spielerisch entdecken. Löten, bauen, experimentieren oder erste Roboter steuern – je nach Alter und Niveau stellen wir passende Aufgaben und Materialien zur Verfügung. Der Fokus liegt auf Ausprobieren, Staunen und Selbermachen.

Ein lehrreicher und unterhaltsamer Ausflug in die Welt der MINT-Berufe – kindgerecht und praxisnah.

Schulangebot

Unser Angebot ist für Schulklassen komplett KOSTENLOS! Die Workshops sind altersgerecht gestaltet,
werden professionell begleitet und finden in einer gut ausgestatteten Lernumgebung statt.

Baue ein funktionsfähiges Solarauto und lerne, wie Photovoltaik Strom erzeugt wird.

Lernziele:
Aufbau und Funktion einer PV-Anlage verstehen, Umwandlung von Sonnenlicht in elektrische Energie erklären, den Zusammenhang zwischen Energiequelle, Antrieb und Bewegung erkennen, eigenes Solarauto bauen und testen, Einfluss von Lichtstärke und Ausrichtung erforschen, Nutzen von Solarenergie im Alltag erklären und Ideen für eigene Anwendungen entwickeln.

Methode:
Praktisches Arbeiten mit Solarzellen, Motor, Achsen und Rädern; Experimentieren mit Lichtquellen und Ausrichtung; spielerischer Wettbewerb der gebauten Solarautos.

Erfinde deine eigene Maschine in Form einer Kettenreaktion.

Lernziele:
Funktionsweise einfacher Maschinen verstehen (Kraft, Weitergabe, Speicherung), physikalische Prinzipien wie Hebel, Keil und Impulserhaltung anwenden, Bedingungen fuer Funktion erforschen, Maschine vorfuehren und Bewegungen beschreiben, Nutzen im Alltag erklaeren, eigene Ideen entwickeln.

Methoden:
Spielerisches Entdecken und Experimentieren: Mit Dominosteine, Ordner, Kappla, Bälle, Autos, Becher, Klebeband und Schnur eine Verschreck-, Lach- oder Gruselmaschine bauen.

Baue dein eigenes Mäusefallenauto und finde heraus, welches am weitesten fährt.

Lernziele:
Verständnis für physikalische und technische Phänomene fördern, den Umgang mit Materialien und Werkzeug erlernen, Fahrzeug nach Anleitung bauen und bei Zeit individuell tunen und gestalten.

Methode:
Praktisches Arbeiten mit Mäusefalle, Achsen, Rädern und weiteren Bauteilen; Testfahrten und Vergleich der Reichweite.

Finde heraus, wie viel Gewicht eine Brücke tragen kann und warum sie stabil bleibt.

Lernziele:
Verständnis für physikalische und technische Phänomene fördern, Prinzipien der Stabilität und Tragkraft kennenlernen, verschiedene Brückentypen wie Fachwerk- und Hängebrücken erforschen, Möglichkeiten zur Stabilisierung einfacher Materialien entdecken.

Methode:
Experimentieren mit Papier, Schnur, Gewichten und Modellen; Bau und Test verschiedener Brückenkonstruktionen.

Entdecke verschiedene Werkzeuge und wende sie praktisch an.

Lernnziele:
Anwendung, Funktion und Sicherheitsregeln ausgewählter Werkzeuge kennenlernen; Erfahrungen mit Bewegungen und Kräften sammeln; Alltagsgeräte untersuchen; formgebende Verfahren wie Trennen und Umformen anwenden.

Methode:
Sägen, schleifen, schneiden, schlagen und schrauben mit Holz- und Metallwerkstoffen; verschiedene Säge-, Feilen-, Hammer-, Schrauben-, Schraubenzieher- und Zangentypen kennenlernen; naturwissenschaftliche Prinzipien spielerisch entdecken und auf ein eigenes Produkt anwenden.

Baue und programmiere deinen eigenen Roboter.

Lernziele:
Grundlagen der Robotik und Programmierung verstehen, Sensoren und Motoren einsetzen, einfache Bewegungs- und Reaktionsabläufe umsetzen, kreative Problemlösungen entwickeln.

Methode:
Arbeiten mit Bausätzen und Steuerungssoftware; Ausprobieren, Testen und Anpassen der Roboterfunktionen.

Freizeitkurse

Unser Freizeit Angebot ist Kostenpflichtig. Die Workshops sind altersgerecht gestaltet,
werden professionell begleitet
und finden in einer gut ausgestatteten Lernumgebung statt.

Baue in vier Tagen deinen eigenen Flipperkasten – ganz nach deinen Ideen.

Lernziele:
Technisches Verständnis, Kreativität und handwerkliche Fähigkeiten fördern; Sägen, Schrauben, Malen, Verkabeln und Programmieren lernen; Licht- und Geräuschsensoren einsetzen.

Methode:
Besuch im Flipperbereich des Gameoramas zur Inspiration; Bau aus verschiedenen Materialien mit Hindernissen und Rampen; individuelle Gestaltung und Funktionsprüfung des fertigen Flippers.

Kurs folgt

Kurs folgt

Unser Team

 

Marc Niederer

Kursleiter

 

Matthias Leu

Kursleiter

 

Dario Schuoler

Kursleiter

 

Hans Ihasz

Kursleiter

 

Michael Alther

Kursleiter

 

Roger Hehli

Kursleiter

 

Denise aus der Au

Kursleiterin

 

Hanspeter Deflorin

Kursleiter

 

Iwan Loretz

Kursleiter

 

Robert Wälti

Kursleiter

 

Peter Reithinger

Kursleiter

 

Ivan Leutenegger

Kursleiter

 

Marcel Honegger

Kursleiter

Steuergruppe

 

Claudio Calonder

Leiter Ausbildungszentrum

 

Martin Werner

Lehrgangsleiter HF BZT

 

Alexander Vettorel

Vorstand SMTG

 

René Strasser

Rektor BZT

 

Dominik Spycher

Leiter Berufliche
Weiterbildung BZT

Geschäftsstelle

 

Claudio Calonder

Co-Projektleitung

 

Martin Werner

Co-Projektleitung

 

Doris Burkhardt

Administration

Standorte

Standort 1:

Ausbildungszentrum Mühlfang

Mühlfangstrasse 16

8570 Weinfelden

Standort 2:

Bildungszentrum für Technik

Kurzenerchingerstrasse 8

8500 Frauenfeld

Unsere Partner

Fakten der MEM-Berufe
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Hast du ein Anliegen?

Kontakt

Claudio Calonder, 071 626 28 59
Martin Werner, 079 702 58 69